Autor:
Louise Ward
Data Utworzenia:
6 Luty 2021
Data Aktualizacji:
16 Móc 2024
Zawartość
- etapy
- Metoda 1 Użyj narzędzi dostępnych w Internecie
- Metoda 2 Uściślij oczy i uszy, aby wywęszyć plagiat
Plagiatem czyjejś pracy jest dokładne kopiowanie wyrażeń lub całych zdań tej osoby i przekazywanie ich jako własnych bez upoważnienia. Biorąc pod uwagę informacje dostępne w Internecie, plagiat stał się tak prosty, jak zwykłe kopiowanie i wklejanie. Jest to więc problem, przed którym powinniśmy się zawsze uważać. Niezależnie od tego, czy jesteś nauczycielem, administratorem witryny czy wydawcą, ten artykuł pomoże Ci wykryć plagiaty, korzystając z narzędzi dostępnych online i udoskonalając możliwości wykrywania.
etapy
Metoda 1 Użyj narzędzi dostępnych w Internecie
-
Korzystaj z bezpłatnych programów dostępnych w Internecie, aby sprawdzać dokumenty elektroniczne. Niektóre z tych programów nie wymagają subskrypcji ani rejestracji. Wpisz „plagiatismer checker” w wyszukiwarce Google, aby znaleźć bezpłatne programy, które pozwalają wkleić e, aby sprawdzić w oknie. Kliknij przycisk wyboru i pozwól programowi wyszukać, czy jest identyczny w Internecie.- Jeśli chcesz, przekonwertuj dokumenty PDF na dokumenty Word. Nawet jeśli nie wszystkie dokumenty PDF są systematycznie podejrzane, osoba, która prześle dokument w tym formacie, może próbować ukryć swój plagiat (dokumenty PDF są uważane za obrazy, a nie za es).
- Dobre detektory plagiatu będą miały funkcję porównywania e. Mogą występować pewne różnice w zależności od oprogramowania, ale zasada pozostaje ta sama: po kliknięciu przycisku wyboru oprogramowanie wskazuje części e, które zostały plagiatowane poprzez ich wyróżnienie. Pozwala to dowiedzieć się, które części zostały plagiatowane, zamiast po prostu powiedzieć „ten lub ten artykuł został skopiowany”.
- Oto kilka darmowych audytorów plagiatu:
- Copyscape
- Plagiarisma
- Małe narzędzia SEO
- PlagScan
-
Użyj narzędzia do sprawdzania plagiatu biedaka: Google. Wykryj statystycznie mało prawdopodobne frazy i wstaw je do wyszukiwarki Google. Przejrzy swoją ważną bazę danych i wykryje wszelkie podobieństwa.- Zacznij od wybrania tych fraz i umieszczenia ich w cudzysłowie w wyszukiwarce. Znaki cudzysłowu informują Google, że powinien poszukać dokładne kopie ze wskazanego e. Jeśli wyszukiwanie się nie powiedzie, powtórz je, usuwając znaki cudzysłowu, aby znaleźć podobne.
- Pamiętaj, że Google ma swoje ograniczenia. Trudno będzie wykryć plagiat na prywatnych forach lub portalach społecznościowych, ponieważ zwykle nie indeksuje tych stron.
-
Jeśli zamierzasz sprawdzić dużą lub regularną liczbę dokumentów, subskrybuj usługę wykrywania plagiatu online, taką jak Turnitin. Ten rodzaj usług jest bardzo popularny wśród nauczycieli, ponieważ chcą uniknąć plagiatu, informując swoich uczniów, że wszystkie ich kopie będą systematycznie analizowane. Oczywiście ten rodzaj usług zwykle się opłaca, ale warto, jeśli przynosi nauczycielowi spokój ducha, pozwala mu skupić się na nauczaniu i pokazuje uczniom znaczenie uczciwości w edukacji. -
Spójrz na znaczniki czasu każdego duplikatu, aby odróżnić oryginalne e od plagiatowanego. Wiedza, że dwie istoty są identyczne, często nie wystarcza. Musisz także wiedzieć kto plagiatował kogo, Chociaż jest to rzadkie, może się zdarzyć, że e, o którym myślisz, że jest plagiatem, jest w rzeczywistości oryginałem. Oczywiście nie jest to nieistotna informacja. Znajomość oryginalnej pracy zapobiega niewłaściwemu oskarżaniu kogoś o plagiat, nie czyniąc nic złego, co byłoby raczej zawstydzające.
Metoda 2 Uściślij oczy i uszy, aby wywęszyć plagiat
-
Poszukaj nagłych zmian w delocucji lub zaskakująco skomplikowanych wyrażeń językowych. Plagiator często kradnie wyrażenia lub całe zdania innym, ponieważ znajduje to, co brzmi dobrze lub co czyni „eleganckim”. Ale często te wyrażenia są w rzeczywistości zbyt techniczne lub literackie. Jeśli słowa takie jak „abstrus”, „sybilant” lub „anty-przedwieczny” nagle wydają się znikąd, sprawdź, czy e nie było plagiatem. -
Poszukaj treści, które nie są zgodne z wytycznymi dotyczącymi przypisania lub nie przylegają do całego e. Jeśli jesteś nauczycielem, a uczeń daje kopię nie na temat lub dziwnie na granicy, może to być wskaźnik plagiatu. Większość oryginalnych dzieł ma „zwroty”, opinie lub punkty widzenia, które odróżniają je od innych dzieł, przez co bardzo trudno jest zastosować prostą kopię i wkleić do innego tematu.- Jeśli jesteś nauczycielem, podaj uczniom bardzo konkretne, oryginalne lub odważne tematy. Ma to dwie zalety: utrudnia plagiat, ponieważ Twoi uczniowie będą mieli trudności ze znalezieniem pomysłów, które będą pasować do tematu, a to zainspiruje ich do myślenia o nowym sposobie myślenia.
-
Dostrzegaj niezwykłe zmiany w stylu pisania. Podobnie jak zmiany języka, zmiany stylu pisania mogą zabrzmieć dzwonkami alarmowymi. Jeśli po zdaniu „nie sądzę, aby wyrok śmierci był dobrą rzeczą” następuje zdanie „nieproporcjonalna liczba czarnych mężczyzn podlega tak zwanemu„ legalnemu ”jarzmowi odstraszającemu, który nieuchronnie równa się rasizmowi” , prawdopodobnie zasługuje na kilka kontroli. -
Znajdź różne czcionki, hiperłącza i inne błędy układu. Jeśli uczeń prześle dokumentację i znajdzie różne formaty, hiperłącza, cytaty w cytatach lub inne błędy w układzie, być może plagiatował jedną lub więcej prac. Chociaż te błędy same w sobie nie są gwarancją plagiatu (mogą być podwojone lub zwykłe błędy uwagi), często wskazują, że niektóre litery zostały „pożyczone” bez zgody innych autorów. -
Zachowaj czujność w przypadku nieaktualnych informacji. Pisanie jest jak zdjęcie, które uchwyci chwilę. Upływ czasu nie wpływa na to „zdjęcie”. Jeśli ktoś błędnie pisze, że obecny Prezydent Republiki to François Mitterrand, ma powody, by wątpić w swoją pracę. Wydaje się to rażącym niedopatrzeniem, ale zdarza się to znacznie częściej niż myślisz. -
Podążaj za intuicją. Często to, co wykryjesz plagiat, będzie twoją intuicją. Czujesz, że coś jest nie tak w ich pracy. Nie możesz położyć na tym palca, ale coś ci przeszkadza. Zaufaj swojemu osądowi. Nie ma nic złego w sprawdzaniu.
