Zawartość

• etapy
• Część 1 Przygotowanie do ogłaszania wiadomości
• Część 2 Rozmowa z rodzicami

W tym artykule: Przygotowanie do ogłoszenia wiadomościParler dla rodziców18 Referencje

Czasami czujemy, że rodzice są naszymi wrogami, a jednak są po to, aby nam pomóc.Jeśli boisz się dać im kartę ze złymi ocenami, wiedz, że choć będą przez pewien czas smutni i wkurzeni, to tylko dlatego, że troszczą się o ciebie i chcą, abyś dał z siebie wszystko. Jeśli zastosujesz odpowiednią technikę prezentacji biuletynu, nie będzie tak źle, jak myślisz.

etapy

Część 1 Przygotowanie do ogłaszania wiadomości

1. 
   

   
   Dowiedz się, do czego służy karta raportu. W zależności od klasy Twój biuletyn zawiera różne informacje, które nie ograniczają się do matematyki A lub B ani nauk ścisłych. Może wskazywać na twoje zachowanie lub uczęszczanie do szkoły. Na przykład twoi rodzice mogą wiedzieć, czy zwracasz uwagę na wyjaśnienia, czy też rozmawiasz w klasie. Mogą również wiedzieć, co nauczyciele myślą o tobie: „zadowalający”, „musi się poprawić” lub „postępować”. Poproś nauczycieli, aby wyjaśnili, czego nie rozumiesz w biuletynie. Musisz być w stanie wyjaśnić rodzicom swoje oceny.
   • Dowiedz się, jak przypisane są notatki. Czy przegapiłeś któryś z testów? Ile testów miałeś w okresie przeglądu? Ile pytań, testów i pracy szkolnej jest branych pod uwagę? Pamiętaj, aby zachować testy, kwestionariusze i prace wykonane w klasie, aby pokazać je rodzicom.
   • Rodzaj biuletynu to kolejny element, który należy wziąć pod uwagę. Niektóre szkoły rozpowszechniają raporty szkolne co dziewięć tygodni w celu śledzenia postępów ucznia w semestrze. Te biuletyny nie powinny cię straszyć, ponieważ zawarte w nich notatki mogą ulec zmianie. Z drugiej strony, półroczne biuletyny z pełnymi notatkami semestralnymi (jeśli szkoła je rozdaje) są ważniejsze, ponieważ zawierają oceny w szkolnym rejestrze. Dowiedz się, jakie biuletyny dystrybuuje Twoja szkoła i jakie biuletyny są zawarte w tymczasowych notatkach i ocenach końcowych.

2. 
   

   
   
   
   Zidentyfikuj swoje problemy. Zapisz wszystkie powody, które mogą uzasadniać twoje złe oceny. Twoi rodzice zapytają cię, co dzieje się przed czymkolwiek innym, i powinieneś być w stanie udzielić im odpowiedzi. Bądź szczery w swojej samoocenie. Niektóre z możliwych przyczyn Twoich awarii to:
   • siedzisz obok przyjaciela, który łatwo cię rozprasza,
   • nauczyciel cię denerwuje i zasypiasz podczas zajęć,
   • wolisz odpoczywać lub bawić się zamiast odrabiać lekcje po szkole,
   • nie podoba ci się materiał i nie zwracasz na niego uwagi,
   • rozumiesz materiał, ale stres podczas testów i twoje notatki spadają odpowiednio,
   • mimo wysiłków masz problemy z koncentracją,
   • nauczyciel nie przygotował cię wystarczająco do testów i egzaminów. Czy w twojej klasie są inne trudności uczniów?

3. 
   

   
   
   
   Zapytaj o opinię swoich nauczycieli. Jest prawdopodobne, że masz pojęcie o notatkach, zanim zdążysz głosować w swoich rękach. Pamiętaj, aby wcześniej porozmawiać ze swoimi nauczycielami, aby przygotować plan, który cię ulepszy. Bądź z nimi szczery, omawiając przyczyny trudności w klasie.
   • Zapytaj ich, czy możesz poprawić swoje oceny, pracując więcej.
   • Zapytaj ich, co według nich jest twoim problemem. Nauczyciele mają duże doświadczenie z uczniami zmagającymi się z problemami i są w stanie dostrzec problemy, które uniemożliwiają poprawienie się ucznia, nawet jeśli nie ma on pojęcia.
   • Zapytaj ich, jak lepiej zrozumieć temat.

4. 
   

   
   Przygotuj plan, który pomoże Ci ulepszyć. Należy pamiętać o wszystkich informacjach i radach uzyskanych podczas samooceny i podczas dyskusji z nauczycielami. Możesz ich użyć, aby poprawić swój następny egzamin. Przedstawiając rodzicom plan poprawy, pokazujesz im, że rozpoznajesz swój błąd, a co ważniejsze, że jesteś wystarczająco dojrzały, aby znaleźć rozwiązanie problemu. Będą mieli więcej zaufania do ciebie, kiedy obiecujesz im, że się poprawi. Aby uzyskać lepsze oceny, możesz:
   • zostań po zajęciach, aby przejrzeć lekcje z nauczycielem,
   • pracuj więcej zgodnie z zaleceniami twojego nauczyciela,
   • siedzieć w miejscu, w którym nie widzisz ani nie rozmawiasz z przyjaciółmi, którzy odwracają uwagę podczas zajęć,
   • śpij każdej nocy i zjedz dobre śniadanie, aby uzyskać energię, by nie zasnąć przez cały dzień,
   • Wymień, w jaki sposób różne efekty uczenia się mogą być przydatne w życiu. Niekoniecznie chcesz zostać matematykiem, a może chcesz być pisarzem. Niezależnie od wyboru, musisz mieć dobre oceny, aby dostać się na uniwersytet!

5. 
   

   
   Utwórz dzienny harmonogram. Ponieważ każdy ma swój sposób pracy, w twoim interesie jest stworzenie spersonalizowanego harmonogramu, który pomoże ci osiągnąć twoje cele. Prawdopodobnie jesteś osobą, która może robić różne rzeczy, a pomysł polega na tym, że tworzysz harmonogram, który pozwala rozpocząć pracę domową, jak tylko dotrzesz do domu. Następnie możesz odpocząć przez resztę wieczoru. Jeśli harmonogram zajęć w szkole na to nie pozwala, daj sobie od 1 do 2 godzin przerwy w domu przed rozpoczęciem pracy domowej. Zaplanuj swój harmonogram zgodnie z tym, co najbardziej Ci odpowiada.
   • Najważniejsze jest to, abyś odrabiał lekcje każdego dnia o tej samej godzinie. Dzięki dobrej rutynie pracy twoje studia z łatwością zintegrują się z resztą dnia.

6. 
   

   
   Wyznacz realistyczne cele na dłuższą metę. Co oznaczają dla ciebie te notatki? Co chcesz robić w późniejszym życiu? Większość studentów chce iść na uniwersytet i znaleźć pracę. Czy wiesz, na którym uniwersytecie będziesz studiować, a który będzie Twoim sektorem? Jeśli masz pojęcie o tym, co chcesz zrobić później i jeśli wiesz, jaki rodzaj notatki pomoże ci osiągnąć ten cel, nie będziesz chciał dostać A, B, a nawet C.
   • Raporty szkolne nie zawierają wyłącznie ocen uczniów. Odzwierciedlają także ich wysiłki, ewolucję w trakcie roku akademickiego i zrozumienie różnych przedmiotów. Musisz pokazać, że lubisz się uczyć lub przynajmniej rozumieć, dlaczego tak ciężko jest pracować.

Część 2 Rozmowa z rodzicami

1. 
   

   
   Nie ukrywaj swojego biuletynu. Nawet jeśli kuszenie ukrywanie karty raportu jest kuszące, musisz oprzeć się pokusie. Czyniąc to, ujawniasz swoją niedojrzałość, biorąc na siebie odpowiedzialność i mówiąc prawdę, że jesteś dojrzały. Z drugiej strony twoi rodzice mogą stać się bardziej odsunięci na bok, jeśli ukryjesz przed nimi ich notatki, co z pewnością nie jest tym, czego chcesz.
   • Nie czekaj zbyt długo, zanim pokażesz swój biuletyn rodzicom. Nie chciałbyś, żeby pytali cię „dlaczego teraz o tym mówisz? Lub „Dlaczego nie nosisz go teraz? "

2. 
   

   
   Przekaż wiadomość obojgu rodzicom. Nawet jeśli najpierw zwróciłeś się do jednego z rodziców (tego, który jest bardziej wyrozumiały), nadal będziesz musiał porozmawiać z obojgiem, gdy będą razem w domu. Pokazujesz im, że rozpoznajesz swoją winę i jesteś gotów z nimi poważnie porozmawiać. Będą bardziej skłonni ci wybaczyć.
   • Poinformuj ich, że masz złe oceny, zanim pokażesz im swój biuletyn. Łatwiej jest usłyszeć coś niż zobaczyć to czarno-białe, a oni będą mniej zaskoczeni.

3. 
   

   
   Wyjaśnij, dlaczego miałeś złą ocenę. Rozmawiając z rodzicami, wyjaśnij im, dlaczego nie możesz dać z siebie wszystkiego w okresie egzaminacyjnym. W ten sposób inicjujesz z nimi dialog. Musisz sprawić, by zrozumieli, że jesteś świadomy swoich słabych wyników, ale także wiesz, jakie są twoje cechy i wady. Pokaż im listę, którą utworzyłeś, i przeanalizuj każdy wymieniony z nimi element. Miej szczerą dyskusję.
   • Nie szukaj wymówek. Powstrzymaj się od mówienia takich rzeczy jak „Nauczyciel nie kocha” lub „To nie moja wina. Unikaj także kłamstwa lub udawania, że ​​ignorujesz to, co napisali twoi nauczyciele, mówiąc: „Nie wiedziałem, że jest taki obowiązek” lub „Nie mówię w klasie. Podejmij swoje działania. Twoi rodzice zobaczą, że jesteś dojrzały, odpowiedzialny i gotów do poprawy.

4. 
   

   
   Pokaż im utworzony plan. Pokaż im, jak planujesz poprawić swoje oceny. Wyjaśnij im szczegóły swojego planu i powody, dla których będzie on działał. Napisz na kartce i przekaż rodzicom, aby wiedzieli, jakie kroki zamierzasz podjąć. Poproś ich również o wskazówki dotyczące ulepszenia tego planu.
   • Powiedz rodzicom, że nie jesteś zadowolony ze swoich ocen. Zrozumieją, że traktujesz to wszystko poważnie.
   • Nie mów tylko, że poprawisz: pokazać im, które chcesz poprawić. Podając im szczegóły swojego planu, wyraźnie pokazujesz chęć uzyskania lepszych ocen.

5. 
   

   
   Zapytaj ich, co widzą jako zła ocena. Wiedząc, co Twoi rodzice uważają za dobre lub złe (lub pozytywny / negatywny komentarz), będziesz mniej bał się pokazywać im swój biuletyn. Lepiej też zrozumiesz, czego oczekują od ciebie.
   • Na początku roku szkolnego, po otrzymaniu biuletynu o złych ocenach lub tym, co początkowo uważasz za złe, musisz wspólnie z rodzicami porozmawiać, aby mogli powiedzieć ci, czego oczekują od ciebie, ale także, abyś mógł nakreśl swoje cele i co planujesz zrobić, aby się tam dostać. Będziesz na tej samej długości fali i będziesz miał pojęcie o celach, które musisz osiągnąć.
   • Pamiętaj, że walka w szkole niekoniecznie oznacza, że ​​musisz mieć literę A we wszystkich przedmiotach. Nie każdy może mieć A, a dla niektórych studentów B lub nawet C jest już sukcesem. Na przykład, jeśli A w języku angielskim jest dla ciebie normalne, C w matematyce może być oznaką poprawy. Staraj się dawać z siebie wszystko, ale nie stawiaj sobie celów, których nie możesz osiągnąć.
   • Pamiętaj, że im więcej będziesz chodzić do szkoły, tym więcej będziesz musiał zapewnić. Nie panikuj, jeśli dostaniesz literę B w przedmiotach, w których na początku miałeś literę A. Jeśli tak się stanie, na przykład wyjaśnij rodzicom, że geometria jest łatwa, ale masz problem ze zrozumieniem algebry i trygonometria. Powiedz im również, że nauki fizyczne są łatwiejsze niż chemia.

6. 
   

   
   Skoncentruj się na pozytywach. Podczas dyskusji z rodzicami nie zapomnij pokazać im pozytywów w biuletynie. Nawet jeśli masz złe oceny, ważne jest, abyś wskazał także dobre rzeczy. Nie będzie to łatwe, ale nie powinieneś lekceważyć pozytywów. Czy jeden z nauczycieli podkreśla twoje wysiłki lub bezbłędne zachowanie?
   • Jedną z rzeczy, których nie możesz zapomnieć, jest skupienie się wszystko twoje wysiłki i postęp, bez względu na to, jak ważne. Czy poprawiłeś swoją ogólną średnią? Czy udało ci się utrzymać średnią naukę?
   • Nie pozwól, aby złe notatki przejęły twoje wysiłki, ale nie zaniedbuj tych złych notatek. Czy ty i twoi rodzice jesteście szczęśliwi z twojego C w historii? Czy to C jest ewolucją twojej poprzedniej oceny? Jeśli tak, kontynuuj wysiłki i obiecuj, że zawsze się poprawisz!

7. 
   

   
   Unikaj myślenia, że ​​twoi rodzice będą sceptyczni. Twoi rodzice byli dziećmi przed tobą. Nie zakładaj od razu, że będą na ciebie krzyczeć. Prawdopodobnie pamiętają też o słabych ocenach w twoim wieku i, jeśli po raz pierwszy twój notebook jest tak zły, poproś o wyrozumiałość. Pamiętaj, że jeśli mówisz spokojnie i w dojrzały sposób, będziesz dobrym przykładem.
   • Bądź uprzejmy i pełen szacunku, nawet jeśli czujesz się sfrustrowany. Twoi rodzice mogą być zszokowani i trochę zdenerwowani, gdy zobaczysz swój biuletyn, ale nie bądź w defensywie i unikaj irytacji.
   • Zaakceptuj jako osoba dorosła karę, którą planowali ci udzielić.

8. 
   

   
   Bądź optymistą. Biuletyn to nie koniec świata. Zawsze znajdziesz sposoby na poprawę i uzyskanie lepszych ocen. Ponadto masz teraz plan rozwiązania problemu! Wiesz, jak się poprawić, więc obiecaj swoim rodzicom i do siebie że pójdziesz za tym do litery. Tylko Twoja wola pozwoli ci uzyskać lepsze oceny.
   • Nie zniechęcaj się ani nie denerwuj. Unikaj mówienia: „Nie będę w stanie poprawić! Jestem dobry na nic! Jestem głupia Do twoich rodziców. Tego rodzaju myślenie nie zachęca. Zacznij od stawiania małych wyzwań, jeśli twój główny cel wydaje się nierealny. Powiedz sobie: „Poprawię mój następny test, zdobywając 5 lub 10 dodatkowych punktów. Otrzymasz lepsze oceny.

9. 
   

   
   Poproś rodziców, aby porozmawiali z innymi rodzicami lub nauczycielem. Czy uważasz, że twój nauczyciel może być przyczyną twoich trudności w szkole? Bądź szczery: nie obwiniaj go, jeśli naprawdę jesteś odpowiedzialny za swoje złe oceny. Obwiniając nauczyciela bez powodu, stawiasz się w złej sytuacji, czy to w domu, czy w szkole. Jeśli jednak zauważysz, że inni uczniowie mają trudności, i jeśli uważasz, że nauczyciel nie przygotował cię wystarczająco do egzaminów, powiedz o tym rodzicom.
   • Zaproponuj spotkanie rodziców, ciebie i nauczyciela. Rozmawiając jednocześnie z rodzicami i nauczycielem, znajdziesz motywację do poprawy i otrzymasz wskazówki, jak się tam dostać. Pokazujesz także, że naprawdę chcesz uzyskać lepsze oceny.
   • Zwróć uwagę na to, jak sugerujesz ten pomysł. Twoi rodzice mogą myśleć, że próbujesz obwiniać kogoś innego. Przynieś wystarczającą ilość dowodów, aby udowodnić, że nauczyciel jest przynajmniej częściowo odpowiedzialny za problem.

10. 
    

    
    Poproś rodziców o pomoc w nauce. Poproś o pomoc, jeśli uważasz, że nie będziesz przestrzegać ustanowionego planu. Poproś ich, aby pomogli Ci stać się bardziej odpowiedzialnym. Obiecaj im, że nie obwiniesz ich, jeśli zmuszą cię do przestrzegania własnego planu. Twoi rodzice mogą ci pomóc na różne sposoby.
    • Potrafią wyjaśnić trudne pojęcia własnymi słowami. Jeśli nauczyciele i podręczniki czasami ujawniają rzeczy w sposób trudny do zrozumienia, rodzice mogą je łatwiej wytłumaczyć, ponieważ znają cię i działają na twój mózg.
    • Pomogą ci pisać karty podsumowujące twoje kursy.
    • Mogą cię zapytać o twoje lekcje.
    • Mogą ci pomóc w odrabianiu lekcji, zapobiegając popełnianiu błędów i poprawianiu siebie, jeśli popełnisz błędy.
    • Mogą dać ci dodatkowe zadania domowe, aby pomóc ci zrozumieć problemy, które powodują problemy.
    • Musisz zrozumieć, że twoi rodzice z pewnością są już zajęci i nie mogą spędzić tyle czasu, ile chcieliby na odrabianiu lekcji. Twoim obowiązkiem jest uczyć się w szkole i musisz być im wdzięczny za pomoc.

11. 
    

    
    Poproś rodziców o zatrudnienie opiekuna. Prywatny nauczyciel może pomóc ci dogonić kolegów z klasy, jednak możliwe, że jego opłaty są nieco wysokie. Nie chcę, aby Twoi rodzice nie mogli zatrudnić jednego, który Ci pomoże.
    • Jeśli twoi rodzice nie mają możliwości zatrudnienia prywatnego nauczyciela, poproś jednego z kolegów z klasy, który dobrze sobie radzi w szkole, aby został twoim nauczycielem. W ten sposób nie będziesz chciał pracować sam, a Twoi rodzice nie będą musieli wydawać pieniędzy na nauczyciela.

12. 
    

    
    Omów temat swoich notatek z rodzicami przed rozdaniem kart do głosowania. Regularnie informując rodziców o swoich ocenach w szkole, unikasz możliwych frustracji, gdy przychodzi czas na prezentowanie biuletynu. Pokaż im pytania i testy wykonane w szkole, gdy nauczyciel ci je zwróci. Inną opcją jest informowanie ich o pracy domowej na tydzień w każdą sobotę lub niedzielę. Będą mieli pojęcie o twoich postępach w szkole.
    • Dzięki informowaniu ich o pracy domowej łatwiej będzie im ustalić przyczynę problemów w szkole. Jeśli nagle uzyskasz zły wynik w quizie lub teście, ty i twoi rodzice możecie wspólnie znaleźć rozwiązanie. Będziesz mógł działać szybko, zanim problem się pogorszy.