Zawartość
Analiza literacka to proces, w którym uważnie czytasz dzieło, aby zrozumieć intencje autora i zobaczyć, jak przekłada je na słowa. Zacznij od przeczytania tekstu i zrobienia notatek. Następnie opracuj i uporządkuj swój argument. Na koniec zapisz analizę zgodnie ze swoimi notatkami i dokładnie przejrzyj przed przesłaniem pracy. Wydaje się skomplikowane? Nie jest! Czytaj dalej, aby zrozumieć, jak krok po kroku napisać dobrą analizę literacką!
Kroki
Metoda 1 z 4: Robienie notatek i rozwijanie argumentu
- Podczas czytania tekstu zapisz kilka pomysłów. Kiedy czytasz książkę po raz pierwszy, zapisz rzeczy, które się wyróżniają, takie jak główny konflikt, motywacje bohaterów, ton i otoczenie.
- Zaznacz interesujące lub znaczące fragmenty zakreślaczem. Czy autor wydaje się robić ważne oświadczenie? Czy nagle stał się bardziej filozoficzny? Podkreśl ważne części.
- Na przykład jedno z najczęściej powtarzanych zwrotów w książce 1984George Orwell to „Wojna to pokój. Wolność to niewolnictwo. Ignorancja to siła”. To główne hasło jedynej partii politycznej w historii i jest czymś ważnym dla pracy. Użyj markera w określonym kolorze, aby zidentyfikować każde powtórzenie hasła. Dzięki temu łatwiej będzie go zlokalizować, aby przeanalizować, kiedy, gdzie i dlaczego autor powtarza to zdanie.
-
Wskaż figury retoryczne użyte przez autora. Są to rzeczy, których autor używa do opowiadania historii lub transpozycji pomysłu. Mogą obejmować aliterację, metafory, aluzje, alegorie, powtórzenia, retrospekcje, obrazy i kilka innych opcji.- Na przykład autor może użyć i żywych opisów, aby stworzyć w głowach czytelników mentalne obrazy, nadające ton pracy. Sprawdź ten przykład 1984, co przedstawiono w czwartym akapicie powieści:
- „Z zewnątrz, nawet przez zamknięte okno, świat wydawał się zimny. Na ulicy małe wiry widokowe unosiły spirale kurz i gazety, a mimo świecącego słońca i błękitnego nieba nic nie wydawało się mieć koloru, z wyjątkiem plakatów przyklejona do wszystkich ścian ”.
- Taki krótki fragment jest w stanie przezwyciężyć wrażenie życia w fikcyjnym świecie dzieła.
- Na przykład autor może użyć i żywych opisów, aby stworzyć w głowach czytelników mentalne obrazy, nadające ton pracy. Sprawdź ten przykład 1984, co przedstawiono w czwartym akapicie powieści:
-
Skoncentruj się na głównych tematach przedstawionych przez autora. Tematy to główne idee, które są często powtarzane w całej pracy, takie jak religia, rząd, dobro kontra zło, autorytet, struktura społeczna, wojna, edukacja, prawa człowieka i wiele innych. Zidentyfikuj tematy tak szybko, jak to możliwe, aby łatwiej było zaznaczyć ich przykłady podczas czytania.- Główne tematy 1984, na przykład są wojną, autorytetem i strukturą społeczną.
-
Obserwuj kształt pracy. Jak skonstruowany jest tekst? W długiej książce możesz przeanalizować, w jaki sposób materiał jest podzielony lub w której osobie jest napisany. W wierszu sprawdź podziały wierszy, organizację i format wiersza, w tym spację ujemną. Spróbuj zrozumieć, co skłoniło autora do wybrania tej formy prezentacji swoich pomysłów.- Przeanalizuj powiązania między formą a treścią. Następnie zastanów się, jak tworzą napięcie.
- Na przykład wiersz zwykle zawiera mniej informacji niż powieść, więc autor może użyć formularza, aby zwrócić uwagę na nieznane lub bez odpowiedzi pytania.
- Przeanalizuj kontekst historyczny. Żadna praca nie jest zapisana w próżni, więc ważny jest okres i miejsce, w którym powstała praca. Badania miejsca zamieszkania autora, okresu, w którym książka została napisana i wszystkiego, co się wtedy wydarzyło.
- Na przykład, 1984 został wystrzelony wkrótce po II wojnie światowej w 1949 roku, kiedy faszyzm zagroził pochłonięciem planety. Trzeba jednak wiedzieć, że autor cierpiał z powodu problemów totalitarnych reżimów w Hiszpanii i chciał ostrzec świat przed postępami tego typu rządów w jakiejkolwiek formie, czy to z lewej, czy z prawej strony.
- Określ cel autora pracy. To normalne, że podczas pisania ma kilka celów, ale jego zadaniem jest zidentyfikowanie przynajmniej jednego, aby móc przeanalizować. Nie przejmuj się zbytnio tym, co wybierzesz, o ile możesz wzmocnić swój pomysł dowodami znalezionymi w pracy.
- Myśląc o celach autora, zawsze analizuj kontekst historyczny pracy. Oprócz wywiadów z twórcą dzieła dobrze jest też przeczytać inne analizy tekstu.
- Na przykład jeden z celów 1984 miało pokazać, co by się stało, gdyby obywatele nie dowodzili rządem: mogłoby to stworzyć reżim totalitarny, w którym każdy ruch i myśl jest analizowany i karany.
- Przeprowadź burzę mózgów, w jaki sposób autor demonstruje główny cel. Połącz swoje notatki z tym, co uważasz za cel autora. Pomyśl o tym, jak Twoim zdaniem użył narzędzi literackich, aby przekazać swoje pomysły.
- Na przykład w haśle „Wojna to pokój. Wolność to niewolnictwo. Ignorancja to siła” mamy wprowadzenie do celu autora. Czytelnik ma wyobrażenie o tym, co będzie dalej: obywatele fikcyjnego społeczeństwa muszą bez wątpienia akceptować sprzeczne oświadczenia rządu, co jest pojęciem znanym w książce jako „podwójnie myślący”.
- Wybierz argument, koncentrując się na Twoim punkcie widzenia. Zdefiniuj element historii, który ilustruje dla Ciebie główną ideę pracy. Co wyróżnia się w tej kwestii? Dlaczego wydaje się ważny?
- Na przykład, powiedzmy, że decydujesz, że chcesz skupić się na tym, jak autor używa obrazów i opisów do zdefiniowania tematu powieści. 1984. Dlaczego to jest ważne? Bez tych opisów książka byłaby zupełnie inna i autorowi trudno byłoby zbudować realistyczny świat dla czytelników.
Metoda 2 z 4: Konfiguracja zadania
- Napisać propozycja. Stwierdzenie pracy dyplomowej jest główną ideą artykułu i powinno obejmować Twoje podstawowe argumenty, wyjaśniając, co masz na myśli. W przypadku analizy literackiej istotne jest powiązanie głównej idei lub tematu pracy z konkretną ideą autora.
- Na przykład: „Włącz 1984, wykorzystanie obrazów i opisów Orwella do ustanowienia mrocznego świata jest niezbędne do wzmocnienia idei, że totalitaryzmu należy unikać za wszelką cenę ”.
- Zorganizuj dyskusję od początku do końca. Sposób, w jaki wszystko zorganizujesz, zależy od Ciebie, ale szeroko stosowaną metodą jest przeglądanie książki po kolei, zaczynając od dowodów rozpoczęcia pracy i kontynuując do końca.
- Alternatywnie możesz zacząć od wprowadzenia historycznego, oferującego przegląd czasu, w którym praca została napisana.
- Inną metodą jest przedstawienie najpierw najważniejszych części argumentacji.
- Uporządkuj swoje główne pomysły w akapity. Napisz cyfrę rzymską dla każdego pomysłu, który chciałbyś przedstawić w analizie, oprócz wprowadzenia i zakończenia. Obok każdej cyfry napisz krótko pomysł.
- Na przykład:
- I. Wstęp.
- II. Przedstaw kontekst historyczny dla 1984.
- III. Przedstaw główny temat autora.
- IV. Ustal, jak język pomaga w tworzeniu motywu.
- V. Wniosek.
- Na przykład:
- Dodaj główne kwestie, które chcesz omówić w każdym akapicie. Pod każdą cyfrą rzymską użyj liter i cyfr arabskich, aby wyszczególnić, co omówisz w każdej sekcji. Możesz to podsumować dobrze lub nie, cokolwiek, ale im bardziej jest to szczegółowe, tym łatwiej będzie napisać rozprawę.
- Na przykład:
- I. Wstęp.
- A. Przedstaw pracę, w tym autora, tytuł i pierwotną datę wydania.
- B. Praca magisterska: „In 1984, wykorzystanie obrazów i opisów Orwella do ustanowienia mrocznego świata jest niezbędne do wzmocnienia idei, że totalitaryzmu należy unikać za wszelką cenę ”.
- II. Przedstaw kontekst historyczny dla 1984.
- A. Omów II wojnę światową.
- B. Wyjaśnij doświadczenia autora w Hiszpanii.
- 1. Wpływ na pracę miały doświadczenia z faszyzmem.
- 2. Bał się lewicowego i prawicowego totalitaryzmu.
- C. wymyślił termin „zimna wojna”.
- III. Przedstaw główny temat autora.
- A. Ostrzeżenie przed totalitaryzmem.
- 1. Partia kontrolująca cały kraj.
- 2. Brak prywatności, nawet w myślach.
- 3. Orwell uważał, że jest to logiczna konkluzja totalitaryzmu.
- A. Ostrzeżenie przed totalitaryzmem.
- IV. Ustal, jak język pomaga w tworzeniu motywu.
- A. Książka zaczyna się od ciemnych i pozbawionych życia obrazów, nadających ton pracy.
- B. Opis miejskiej destrukcji stwarza wrażenie, że świat się rozpada.
- B. Kontrastowe obrazy, kiedy Winston spotyka Julię, przywracają cel pierwszych obrazów.
- V. Wniosek.
- I. Wstęp.
- Na przykład:
Metoda 3 z 4: Pisanie rozprawy
- Wprowadź główne tematy zdaniami wprowadzającymi. Napisz krótkie wprowadzenie na początku każdego akapitu, zanim przedstawisz swoje argumenty. Chodzi o to, aby ustalić swój punkt widzenia i połączyć go z resztą tekstu.
- Na przykład: „Od początku powieści Orwell ustala, że świat przedstawiony jest mroczny, melancholijny i nieatrakcyjny”.
- Pisząc analizę literacką, musisz rozszerzyć swoje argumenty w całym tekście. Innymi słowy, konieczne jest połączenie wszystkich akapitów z główną tezą, pomagając czytelnikowi zrozumieć jego punkt widzenia.
- Wzmocnij swoje pomysły cytatami z tekstu. Pisząc analizę literacką, ważne jest, aby pokazać czytelnikowi, że twoje dowody pochodzą z tekstu. Oznacza to, że wypowiadając się na temat książki, dobrze jest dodać cytaty lub parafrazować to, co się mówi.
- Przejrzyj swoje notatki, aby znaleźć dobre cytaty. Następnie wyjaśnij, co oznacza cytat i w jaki sposób potwierdza Twój punkt widzenia. Ważne jest, aby Twoja analiza cytatu była tak długa, jak cytat, w przeciwnym razie tekst będzie nieważki.
- Na przykład: „Od początku powieści Orwell ustala, że świat portretowany jest ponury, melancholijny i nieatrakcyjny; pisze:„ Z zewnątrz, nawet przez zamknięte okno, świat wydawał się zimny. Na ulicy małe zawirowania widząc kurz i gazety w spiralach i pomimo świecącego słońca i błękitnego nieba, nic nie wydawało się mieć koloru, z wyjątkiem plakatów wklejonych na wszystkich ścianach ”.
- Pamiętaj, że w pracy ważne jest, aby cytować we właściwy sposób.
- Przeanalizuj, w jaki sposób twoje dowody potwierdzają główne punkty pracy. Konieczne jest wyjaśnienie, dlaczego Twoje pomysły są ważne. Aby to zrobić, pokaż czytelnikowi, że dowody, które oferujesz, odnoszą się do głównego argumentu.
- Na przykład, aby uzupełnić akapit po oferowanym cytacie, możesz napisać:
- Ten świat jest dla mieszkańców ciężki, „zimny” i złowieszczy, bez koloru, który mógłby przełamać monotonię. Nawet słoneczny dzień nie jest w stanie złagodzić tego cierpienia, a Orwell używa takich fragmentów, aby ustalić, że ten świat może być przyszłością, rzeczywistością bez ucieczki od fantazji.
- Na przykład, aby uzupełnić akapit po oferowanym cytacie, możesz napisać:
- Napisz wprowadzenie, jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś. Część z nich powinna być Twoją główną tezą, ale powinieneś także przedstawić główne punkty, które chciałbyś poruszyć w całej pracy.
- We wstępie ważne jest, aby zwrócić uwagę czytelnika. Przykład:
- „Wyobraź sobie świat, w którym każdy wyraz twarzy, każdy ruch i każde wypowiedziane słowo jest nieustannie badane przez dyktatorski rząd. Każdy, kto łamie zasady lub wychodzi poza linię, jest surowo karany. Wygląda jak mroczna rzeczywistość, w której nikt nie chciałby żyć., ponieważ taki był zamysł George'a Orwella podczas pisania powieści 1984, książka, która tworzy dystopijną przyszłość, w której obywatele są kontrolowani przez totalitarny rząd. W pracy wykorzystanie obrazów i opisów do ustanowienia mrocznego świata jest niezbędne, aby wzmocnić ideę, że totalitaryzmu należy unikać za wszelką cenę, czego nauczył się żyjąc w faszystowskiej Hiszpanii i w politycznym momencie drugiej wojny światowej ”.
- We wstępie ważne jest, aby zwrócić uwagę czytelnika. Przykład:
- Wyciągnij wnioski. Ważne jest, aby zakończyć artykuł, wznawiając argumentację i kończąc ją. W ten sposób czytelnicy będą mogli zrozumieć, jak wszystko do siebie pasuje.
- Na przykład:
- „Dla Orwella fakt, że nasz świat może zmierzać w kierunku totalitaryzmu, jest katastrofalny. Ten los, czy to z prawej, czy z lewej strony, jest czymś, z czym muszą walczyć wszyscy obywatele. W powieści przedstawia on logiczne zakończenie świat kontrolowany przez totalitaryzm i poprzez zasoby literackie przenosi czytelnika w to środowisko. Po przeczytaniu jest mało prawdopodobne, aby ktokolwiek chciał uczestniczyć w rządzie, który mógłby wprowadzić ten świat w rzeczywistość ”.
- Na przykład:
Metoda 4 z 4: wykańczanie
- Upewnij się, że Twój argument ma sens, od początku do końca. Przeczytaj ponownie swoją pracę, jakbyś nigdy nie czytał analizowanego tekstu. Czy można to zrozumieć dzięki analizie i przedstawionym przez Ciebie dowodom? Jeśli odpowiedź jest przecząca, przejrzyj pracę i dodaj wszystko, co jest konieczne.
- Dobrze jest też poprosić znajomego o przeczytanie pracy i próbę zrozumienia analizowanego tekstu.
- Usuń wszystkie wyrażenia, takie jak „moim zdaniem” lub „wierzę”. Uwierz mi, że na początku pracy wykonuję nieśmiałą analizę. Mimo to, jeśli chodzi o prezentowanie argumentów, ważne jest, aby wyeliminować frazy, które pokazują słabość i nieśmiałość, ponieważ szkodzą one Twoim opiniom i sprawiają wrażenie, że nie ufasz temu, co piszesz.
- Zrób ogólną recenzję, czytając tekst na głos. Uważaj na błędy wykryte przez moduł sprawdzania pisowni, ale nie polegaj wyłącznie na nim. Czytanie na głos pomaga nam nieco zwolnić i zidentyfikować więcej błędów w tekście.
- Na przykład, słuchając tekstu, będziesz w stanie znaleźć niewłaściwe słowa lub mylące struktury frazowe.
- Niech ktoś inny przejrzy tekst. Nowa para oczu jest zawsze dobra, gdy kończysz pracę. Poproś rodzica lub znajomego, aby przeczytał Twój tekst i spróbuj znaleźć błędy gramatyczne lub błędy pisarskie.
Porady
- Bardzo ważne jest pełne zrozumienie zadania przed aby rozpocząć pisanie recenzji. Zawsze postępuj zgodnie z instrukcjami nauczyciela, aby nie ryzykować wykonania niewłaściwej pracy!