Zawartość
Limeryk to krótki i komiczny wiersz, który często porusza tematy obsceniczne i absurdalne. Pisanie i czytanie tych tekstów jest zabawne i wywołuje uśmiech na każdej twarzy. Aby to zrobić, przeprowadź burzę mózgów - wkrótce będziesz uzależniony od rymów, które przechodzą przez twoją głowę.
Kroki
Część 1 z 4: Myślenie o pomysłach
- Pomyśl o zabawnym lub zabawnym wydarzeniu. Większość limerików mówi o głupich, a nawet śmiesznych sytuacjach lub chwilach. Pomyśl o czymś takim, co ci się przytrafiło.
- Na przykład: pomyśl o czymś zabawnym, co wydarzyło się na jednym z twoich przyjęć urodzinowych lub podczas spaceru z psem.
-
Użyj swojego imienia jako motywu przewodniego limeryki. Pomyśl o pierwszym wersecie jako „Dziewczyna miała na imię Ana”. Następnie wyobraź sobie absurdalne lub głupie rzeczy, które mogą się przytrafić tej osobie.- Na przykład: zacznij od założenia typu „Dziewczyna miała na imię Ana / i wpadła w kałużę błota…”.
- Opowiedz o swoim mieście lub kraju w wierszu. Pomyśl także o miejscu, w którym chciałbyś podróżować. Zacznij od „W małym miasteczku Rio Verde” lub „W pięknym kraju zwanym Hiszpanią”.
-
Pomyśl o „A co jeśli...? ” ciekawy. Wyobraź sobie coś fantastycznego lub głupiego, na przykład „A jeśli krowy latają?” lub „A co jeśli zostanę niedźwiedziem?” Następnie zastanów się, co możesz powiedzieć o tej historii i zbadaj ją w limeryku.- Na przykład: zacznij od „A jeśli zostanę niedźwiedziem?” i odkryć, jak by to było chodzić, jeść i myśleć jak zwierzę.
-
Przeczytaj przykłady limeriques. Znajdź klasyczne i współczesne przykłady wierszy w zbiorach i w Internecie. Przeczytaj je na głos, aby zrozumieć rytm i rym w tekstach. Wyszukaj w Google.
Część 2 z 4: Opanowanie kształtu limeryki
- Utwórz schemat rymów AABBA. Limeryk ma pięć wersetów. Pierwszy, drugi i piąty rym, tworzący rym „A”. Aby stworzyć „B”, rymuj trzeci i czwarty werset. Oba rymy muszą być różne. Postępuj zgodnie z poniższym schematem:
- Zwrotka 1: Rhyme A.
- Zwrotka 2: Rhyme A.
- Zwrotka 3: Rhyme B.
- Zwrotka 4: Rhyme B.
- Zwrotka 5: Rhyme A.
- Postępuj zgodnie ze schematem sylab. Oprócz rymowania wiersz musi mieć schemat sylab, w którym pierwsze, drugie i piąte wersety mają osiem lub dziewięć sylab, a trzecia i czwarta pięć lub sześć. Popatrz:
- Werset 1: osiem lub dziewięć sylab.
- Werset 2: osiem lub dziewięć sylab.
- Werset 3: pięć lub sześć sylab.
- Werset 4: pięć lub sześć sylab.
- Werset 5: osiem lub dziewięć sylab.
- Postępuj zgodnie z danymi. Metryka limeryczna to liczba sylab akcentowanych w każdym wersecie. Limeryka jest zgodna z metrykami 3, 3, 2, 2, 3. Możesz również użyć „da” dla sylab bez akcentu i „DUM” dla akcentu. Wypowiedz te wyrażenia na głos podczas pisania wiersza, aby sprawdzić, czy wszystko jest w porządku. Popatrz:
- Werset 1: Trzy sylaby z akcentem (z DUM da da DUM da DUM).
- Werset 2: Trzy sylaby akcentowane (z DUM da da DUM da DUM).
- Werset 3: Dwie sylaby akcentowane (od DUM do DUM).
- Werset 4: Dwie sylaby akcentowane (od DUM do DUM).
- Werset 5: Trzy sylaby z akcentem (z DUM da da DUM da DUM).
Część 3 z 4: Tworzenie konspektu Limerick
- Powiedz, kto jest głównym bohaterem w pierwszej zwrotce. Pierwsza zwrotka limeryki powinna wyjaśniać, o kim jest ten wiersz. Aby to zrobić, porozmawiaj o płci lub imieniu bohatera, oprócz przestrzegania metody ośmiu lub dziewięciu sylab.
- Na przykład: pierwszą zwrotką jednej z limerików Tatiany Belinky jest „Furiosa, wiedźma Xister…”.
- Ma też inne przykłady, na przykład „Kiedy widzisz stary garb ...”.
- Używaj jednosylabowych słów, które się rymują. Pomyśl w kategoriach, które mają związek z tematem lub głównym bohaterem i które ułatwiają liczenie sylab.
- Na przykład: zacznij od „Marcos był dzieckiem wziętym” i pomyśl w kategoriach, że obręcz z wyrażeniem „zajęty”, np. „Ciężki”, „zarumieniony” itp. Następnie pomyśl o narracji z tych słów.
- Opisz głównego bohatera robiącego coś zabawnego lub dziwnego. Używaj mocnych czasowników, które dają poczucie natychmiastowości i działania, aby rozśmieszyć czytelnika.
- Na przykład: w limeryku o wiedźmie Xister, autorstwa Tatiany Belinky, druga zwrotka to „Połóż klątwę na czarodzieju Clister”.
- Na przykładzie limeryki nad starym stosem, również Belinky'ego, werset drugi to „smażenie fileta z robaka”.
- Daj głównemu bohaterowi przeszkodę lub problem. W trzeciej i czwartej wersecie główny bohater musi zmierzyć się z problemem lub przeszkodą, jak ktoś inny, zwierzę lub wypadek. Pomyśl o czymś, co wydaje się dziwne lub nawet trochę niedorzeczne.
- Na przykład: w limeryku na wiedźmę Xister, rzuca klątwę na lewatywę: „Niech opadną zęby / Od tyłu iz przodu”.
- W limerique Pedro Antônio de Oliveira wersety brzmią: „Dał mi piriri / prawie umarłem”.
- Zakończ limeryk z rozdzielczością. Ostatni werset powinien rozwiązać sytuację. Być może główny bohater doznaje objawienia i podejmuje decyzję lub w końcu robi coś śmiesznego lub absurdalnego, aby się go pozbyć.
- Na przykład: ostatnia zwrotka limeryki na filecie z robaka brzmi: „Nie sądzisz, że lepiej iść do legowiska?”. Wiersz kończy się, gdy postać otrzymuje „radę” od innego.
- Nie każda limeryka kończy się rozdzielczością. Niektórzy tylko tymczasowo kończą tę historię.
Część 4 z 4: Przegląd Limerick
- Przeczytaj na głos limeryk. Nadaj prawidłową intonację akcentowanym sylabom i wymawiaj je głośniej niż inne. Możesz też wtedy klaskać w dłonie, aby sprawdzić, czy wszystko jest w porządku.
- Sprawdź, czy limeryk jest zgodny z tradycyjnym schematem rymowania i dokonaj niezbędnych korekt.
- Sprawdź błędy gramatyczne, ortograficzne lub interpunkcyjne.
- Przeczytaj limeryk innym. Poproś znajomych, współpracowników lub krewnych o przeczytanie wiersza i wyrażenie opinii. Zapytaj ich, czy uważają, że tekst dobrze się układa i umieszcza rymy we właściwych miejscach - i zobacz, czy nie śmieją się z wiersza (co jest dobrym znakiem).
- Akceptuj konstruktywną krytykę ze strony innych.
- Nadaj tytuł limerykowi. Większość poetów używa pierwszego wersetu jako tytułu, na przykład „Furiosa, wiedźma Xister” Tatiany Belinky. Umieść to przed samym wierszem.
- Możesz także użyć w tytule nazwy „Limerique” lub imienia głównego bohatera (np. „Sabrina tancerka”).